CENTRO DE TERAPIAS FUNDACIÒN SAN JOSE: INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICA PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA IED SAN FRANCISCO JAVIER DE GARAGOA - SANTA MARTA

Todas las personas  tienen derecho a la educación, el cual en muchas ocasiones es vulnerado por falta de recursos o programas que  generen un clima educativo que le permita acceder a ella o mantenerse escolarizado debido a la gran diversidad o heterogeneidad de la población escolar  con que se enfrenta un docente en el aula y la normatividad que rige el sistema educativo en la actualidad; sin  embargo pensando en todo esto se han implementado alternativas de capacitación y sensibilización  a los educadores para intentar subsanar esta problemática y poder encausar las deficiencias que puedan presentar algunos niños o niñas que tienen una manera diferente de aprender, vinculándolos o integrándolos teniendo en cuenta sus distintos  ritmos de aprendizaje con actividades que le generen una mayor comprensión de los contenidos programados en el currículo atendiendo a los lineamientos que exige el Ministerio de Educación.

Todo esto genera un gran compromiso  y dedicación por parte del docente y la escuela pero en algunas ocasiones este esfuerzo no tiene el éxito esperado y el desánimo por parte de los interesados no se deja esperar es cuando vemos la frustración de padres, alumnos y maestros por el bajo rendimiento y el stress que esto genera en el educando por no poder alcanzar los logros propuestos.

Lo expuesto anteriormente es una realidad que viven a diario todos los planteles educativos y la comunidad en general, las alternativas  de solución  se han enfatizado en tratar de resolver la situación de una manera pedagógica sin profundizar y canalizar la causa de la deficiencia o  necesidad, lo cual resulta insuficiente para responder a las situaciones de mayor gravedad.

Por esta realidad educativa en la que partimos surge la necesidad de  elaborar un programa de apoyo terapéutico extracurricular que le permita el acceso a los estudiantes que sean diagnosticados con una manera diferente de aprender para canalizarle su deficiencia y fortalecer sus habilidades brindándole la oportunidad de generar unas bases que le permitan mejorar en el proceso académico y en algunos de los casos puedan desarrollar habilidades que facilite su aprendizaje en el ambito escolar, social y emocional.
Con ustedes estaremos compartiendo diferentes herramientas para trabajar en el aula de clase y en el hogar para que podamos contribuir con el desarrollo de nuestros hijos, sean todos bienvenidos.